Come tutti sapete da quest'anno è partita la riforma 270, che ha portato diversi cambiamenti anche nel nostro Corso di Laurea. Come tutte le fasi di cambiamento ciò ha portato alcuni disagi.
Noi, rappresentanti di Student Office, ci siamo impegnati a lavorare per rimediare alle criticità e sfruttare le potenzialità di questi cambiamenti, soprattutto dopo aver recepito varie lamentele dagli studenti, che hanno confermato le preoccupazioni da noi espresse in questi anni in Commissione Didattica.
Vista l'impossibilità, almeno per quest'anno, di una modifica radicale a tutto il piano di studi del Corso di Laurea, abbiamo creato un tavolo di lavoro insieme al nostro presidente di Corso di Laurea, Prof. Caligiana, e agli altri docenti direttamente interessati.
Questi sono stati i risultati ottenuti:
• Ridistribuzione del quantitativo di ore di lezione tra i corsi di Elementi di Analisi Matematica e Geometria T e Fisica Generale T-A e maggior uniformità:
Così facendo abbiamo cercato di ripristinare la propedeuticità di Analisi a Fisica: Analisi occuperà una percentuale maggiore delle ore di lezione rispetto a Fisica e Geometria nelle prime 7 settimane di lezione, mentre, nella seconda metà del ciclo, sarà invertita la distribuzione di ore (mantenendo comunque invariato il numero totale di ore richieste per i rispettivi CFU). Ciò permetterà, insieme ad una piccola modifica del programma, di ricevere dall'Analisi gli elementi necessari ad affrontare lo studio della Fisica.
• Maggiore distanza tra le date di appello e separazione delle prove di Analisi e di Geometria:
La prova d'esame di Analisi e quella di Geometria si terranno in due date diverse per facilitare il superamento dell'esame.
Ci è stato inoltre promesso dai docenti interessati che le date degli appelli, compreso quello di Fisica, saranno più distanti tra loro per permettere agli studenti di preparare in modo adeguato tutte le materie d'esame.
Ci è stato inoltre promesso dai docenti interessati che le date degli appelli, compreso quello di Fisica, saranno più distanti tra loro per permettere agli studenti di preparare in modo adeguato tutte le materie d'esame.
(continua..)